Beginner

Beginner

N 이/가

ရှင်းလင်းချက်

ကိုရီးယားစာမှာ ဝါကျတစ်ခုရဲ့ ကတ္တား (Subject - ပြုလုပ်သူ သို့မဟုတ် အကြောင်းအရာ) ကို ပြချင်တဲ့အခါ နာမ် (Noun) တွေရဲ့ အနောက်မှာ 이 ဒါမှမဟုတ် 가 ကို ကပ်ပြီး သုံးရပါတယ်။ သူတို့ကို Subject particles လို့ ခေါ်ပါတယ်။ ဘယ်အချိန်မှာ ဘယ်ဟာကို သုံးရမလဲဆိုတာ အောက်ပါအတိုင်း ခွဲခြားနိုင်ပါတယ် - ၁။ အခြေခံစည်းမျဉ်း - သရသံ နှင့် ဗျည်းသံ နာမ်သည် သရသံဖြင့် ဆုံးလျှင် - စကားလုံးရဲ့ အဆုံးသတ်မှာ အသတ် မပါရင် 가 ကို သုံးပါ။ (ဥပမာ - 친구 + 가 ➔ 친구가 바빠요 [သူငယ်ချင်းက အလုပ်များတယ်]) (ဥပမာ - 학교 + 가 ➔ 학교가 가까워요 [ကျောင်းက နီးတယ်]) နာမ်သည် ဗျည်းသံဖြင့် ဆုံးလျှင် - စကားလုံးရဲ့ အဆုံးသတ်မှာ အသတ်ပါရင် 이 ကို သုံးပါ။ (ဥပမာ - 선생님 + 이 ➔ 선생님이 키가 커요 [ဆရာက အရပ်ရှည်တယ်]) (ဥပမာ - 방 + 이 ➔ 방이 작아요 [အခန်းက ကျဉ်းတယ်]) ၂။ ကတ္တားကို အထူးပြု အလေးပေးခြင်း ကတ္တားကို ရိုးရိုး ညွှန်းဆိုတာအပြင်၊ 이/가 ကို "ဘယ်သူလဲ" ဆိုတာ အထူးတလည် အလေးပေးချင်တဲ့အခါမျိုးမှာ သုံးပါတယ်။ များသောအားဖြင့် "ဘယ်သူလဲ?" ဆိုတဲ့ မေးခွန်းတွေကို ဖြေတဲ့အခါ သုံးလေ့ရှိပြီး "တခြားသူမဟုတ်ဘူး၊ သူပဲ" ဆိုတဲ့ အဓိပ္ပာယ်မျိုး သက်ရောက်ပါတယ်။ (ဥပမာ - မေး။ 누가 음식을 준비할 거예요? [ဘယ်သူ အစားအသောက် ပြင်ဆင်မလဲ။] ➔ ဖြေ။ 준호 씨가 음식을 준비할 거예요. [ဂျွန်ဟိုက ပြင်ဆင်ပါမယ်။ - တခြားသူမဟုတ်ဘဲ ဂျွန်ဟိုက ပြင်ဆင်မယ်လို့ အလေးပေးပြောခြင်းဖြစ်ပါတယ်။]) ၃။ သတင်းအချက်အလက်သစ်ကို မိတ်ဆက်ခြင်း ပုံပြင် ဒါမှမဟုတ် စကားဝိုင်းတစ်ခုမှာ အကြောင်းအရာအသစ်၊ လူအသစ် တစ်ခုခုကို နားထောင်သူဆီ ပထမဆုံးအကြိမ် စတင်မိတ်ဆက် ပြောဆိုတဲ့အခါမှာလည်း 이/가 ကို သုံးပါတယ်။ (ဥပမာ - 옛날에 한 남자가 살았어요. ➔ ဟိုးရှေးရှေးတုန်းက ယောက်ျားတစ်ယောက် ရှိခဲ့ဖူးတယ်။) (ဥပမာ - 저기 민우 씨가 와요. ➔ ဟိုးမှာ မင်းအူ လာနေတယ်။)

ပေါင်းစပ်မှု ဇယား

အသတ်မပါသော Noun + 가အသတ်ပါသော Noun + 이
친구가 바빠요.선생님이 키가 커요.
학교가 가까워요.방이 작아요.
준호가 학교에서 공부해요.동생이 지금 자요.

ဥပမာစာကြောင်းများ

  • 날씨가 좋아요.

    ရာသီဥတု ကောင်းပါတယ်။

  • 옛날에 공주가 있었어요.

    ဟိုးရှေးရှေးတုန်းက မင်းသမီးလေးတစ်ပါး ရှိခဲ့ဖူးတယ်။

  • 저기 재준 씨가 와요.

    ဟိုးမှာ ဂျယ်ဂျွန်း လာနေတယ်။

  • A: 누가 제이슨 씨예요? B: 저 사람이 제이슨 씨예요.

    က။ ဘယ်သူက ဂျေဆင် လဲ။ ခ။ ဟိုလူက ဂျေဆင် ပါ။

  • A: 어디가 아파요? B: 배가 아파요.

    က။ ဘယ်နေရာက နာနေတာလဲ။ ခ။ ဗိုက်နာနေလို့ပါ။

  • A: 넥타이가 멋있어요. B: 고맙습니다.

    က။ နက်တိုင်က ကြည့်ကောင်းလိုက်တာ။ ခ။ ကျေးဇူးတင်ပါတယ်။

    No lessons in this topic yet.